2025年9月4日，贵阳学院党委研究生工作部、研究生管理处召开专题工作会，以强化本科教育教学审核评估责任落实为契机，讨论以硕士点建设撬动本科教育跃升，抓实研究生教育服务本科教育教学的相关工作。

研究生教育服务本科教育教学专题工作会

确定了“把硕士学位授权点建设的‘高度’转化为本科应用型人才培养的‘深度’”的工作方向，梳理了研究生教育服务本科教育教学的“一条主线、两项重点、六大板块”工作模式。

贵阳学院研究生教育以硕士博士学位授权点建设为主线，服务学校应用型本科教育核心地位；调整优化硕士博士学位授权点培育建设和组织全国硕士研究生招生考试（初试）考点两项重点路径，在研究生思政教育、招生、培养、学术交流、科研诚信和学位授予六个板块中，研究本科教育教学对标建设要求，在“办学定位与培养定位”上形成研究生教育与本科应用型人才培养目标同频共振；在“学科专业一体化”方面，推进研究生课程、平台、师资向本科教学转化；在“师资队伍”方面引导硕士导师每学年面向本科生授课、指导本科毕业设计（论文）；在“质量保障”方面建立基于数据的本科教学持续改进闭环和研究生培养过程数据须与本科教学数据共享。

研究生教育秉持坚守“本科教育教学核心地位”不动摇的理念，推进学科专业建设，为贵州经济社会发展培养满足不同层次需求的“下得去、留得住、干得好”的高素质应用型人才。

一审：钱椿琳 二审：杨允仙 三审：庞婧如